Continuaremos con la lectura del pdf que empezamos ayer (Mi héroe eres tu), y que está colgado de la tarea de classroom de lectura para el día de hoy. Hoy leeremos las páginas 8, 9, 10 y 11, y responderemos primero a la pregunta de opcíon múltiple, y después a la pregunta corta que aparecen en las tareas de la clase de lectura para hoy.
MATEMÁTICAS:
CÁLCULO MENTAL:
- Actividades de la página 74. Leerlas y contestar en libreta sólo con la letra asignada a la respuesta correcta. (Por ejemplo: Respuesta A, B, C, D o E)
- Página 71: Actividad 8 en la libreta. Resolver los problemas de la actividad 8 de la manera habitual (escribiendo los datos, pregunta, operación y solución con una frase completa).
Enviar al classroom correspondiente captura de las actividades realizadas.
LENGUA:
- Página 93: Actividad 7. Para conectar conocimientos con otras actividades hechas en clase en el pasado, pueden poner cada pareja de antónimos dentro de un trueno. En clase cada niño hizo ya eso con una pareja de antónimos que luego utilizamos para hacer un mural. En esta ocasión pueden dibujar los truenos en su libreta, y dentro de cada uno de ellos, una pareja de antónimos.
- Página 93: Actividad 8.
- Página 93: Dictado. Primero dejaremos leer a los niños el dictado para que se fijen en las palabras con dificultad ortográfica. Luego realizaremos el dictado, y por último dejaremos que los niños lo corrijan con ayuda del libro.
Enviar al classroom correspondiente captura de las actividades realizadas.
LINGUA:
Poñemos nas libretas de lingua como título para estas actividades: PREPARACIÓN DUN MENÚ SAUDABLE ( en letras maiúsculas e vermellas)
- Páxina 94: Actividade 1: Facer un menú para o almorzo e un para a merenda escollendo entre os alimentos que veñen nesa actividade.
- Páxina 94: Actividade 2: Elixe un menú completo para o xantar e outro completo para a cea de entre os alimentos que aparecen nesa actividade.
Por exemplo: Para o xantar: De entrante.... De prato principal... e de sobremesa...
Para a cea: De entrante..... De prato principal... e de sobremesa...
- Paxina 94: Explicar o que está comendo en cada momento a persoa da fotografía (Para almorzar... para xantar... para merendar...), intentando utilizar palabras das traballadas nas actividades anteriores.
Enviar ao classroom correspondente a captura das actividades realizadas.
EDUCACIÓN FÍSICA:
Ver las actividades propuestas para hoy por la profe Nati en el blog, en el apartado de educación física. Intentad dejarle allí algún comentario para que sepa que las habeis hecho.
CIENCIAS SOCIAIS:
Os libros de ciencias sociais quedaron na aula porque non contabamos co que está acontecendo.
TAREFA VOLUNTARIA
Para repasar o que fixemos onte en ciencias sociais podedes ler as páxinas 28 e 29 do libro e responder ás preguntas oralmente.
TAREFA OBRIGATORIA
Ler o primeiro apartado da paxina 30 titulado "O aire" e facer dous traballos usando esa información e plasmándoa en debuxos para interiorizar mellor a información. Estes traballos comenzaranse na folla na que onte puxemos o título do tema na libreta de ciencias naturais.
1. Definir que é o aire .
Debuxar un globo onde escribimos algún dos gases que compoñen o aire co seu porcentanxe e utilidade.
2. Debuxar de onde proceden o vapor de auga, dióxido de carbono (CO2) e osíxeno presentes no aire.
Tedes unha referencia de como facelo nas imaxes adxuntas no classroom.
Enviar ao classroom unha foto das actividades realizadas
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