LECTURA
Seguimos conmemorando el Dia del Libro . En el pdf adjunto teneis muchas actividades divertidas para seguir divirtiéndonos con los libros. Podeis hacer las que querais pero nosotras proponemos dos: una para lectura y otra para lengua castellana.
En lectura tienen que hacer la PRUEBA 4: leer los fragmentos de cuento y luego advinar a que cuento pertenecen.
1. Escribimos en la libreta con mayúsculas el título: DÍA DEL LIBRO
2. Escribimos debajo en mayúsculas azules "ADIVINA DE QUE CUENTO SE TRATA"
3. Ponemos las respuestas a los fragmentos con su número respectivo.
4. Con lápiz escribimos todas las respuestas que conocemos.
5. Después investigamos o vemos las respuestas que aparecen después. Esas respuestas las escribimos en negro para acordarnos de que son cuentos y fábulas que debemos leer porque no las conocemos bien. En cuanto tengáis ocasión, los podeis leer.
También podemos apuntar en la libreta las respuestas de los ejercicios que queráis hacer voluntariamente.
LENGUA
Seguimos trabajando con el documento del DIA DEL LIBRO. En esta tarea hacemos el ejercicio 7. Ponemos de título CREA UNA HISTORIA. Dejamos una pauta en blanco para poner el título de la historia una vez terminada. Ahora lanzamos un dado y a jugar. Seguro que salen historias superdivertidas.
LINGUA
Escuchamos el cuento "Artefactes" y hacemos un resumen en la libreta de Lingua. Ponemos el título del cuento y después hacemos el resumen ayudándonos del esquema INICIO (quién, cuando, donde), NUDO (que ocorre), DESENLACE(como se resolve).
CIENCIAS SOCIAIS
Lemos a páxina 32 "OS FENÒMENOS ATMOSFÉRICOS" , a introducción mais O vento. A continuación, facemos o esquema explicando e debuxando a brisa, o vendaval e o furacán cos datos do libro. A maiores pomos O TORNADO. A información do tornado a sacaremos do video que se adxunta. O que desexe pode facer o experimento.
VALORES
Vemos o video adxunto e facemos un debuxo homenaxeando á lectura, os libros e todo o mundo que nos ofrece.
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