LECTURA
Hoy haremos una lectura online y responderemos a las preguntas que nos plantean al final de la lectura. QUE LE PASA A LA GALLINA
MATEMÁTICAS
CÁLCULO MENTAL : CALCULAR EL DOBLE Y TRIPLE con el juego que aparecerá al pinchar en el enlace. Tiene que ser en un ordenador y aceptar la activación del adobe flash.
TABLA DE MULTIPLICAR:
Hacer el gusano de la tabla del 8.
Seguid practicando las tablas con los enlaces sobre las tablas de multiplicar.
LIBRETA:
Ver los siguientes videos sobre la multiplicación sin llevada.
Escribir en una hoja nueva de la libreta el título en mayúsculas rojas
MULTIPLICACIONES SIN LLEVAR
Escribir el ejemplo y como se resuelve tal como se ve en la imagen .
A continuación resolver los ejercicios 1 y 2 de la página 66. Tienen que colocar las operaciones en vertical tal y como pone el ejemplo.
LENGUA
Hoy vamos a trabajar con las instrucciones.
En primer lugar, ponemos titulo en una página nueva de la libreta en mayusculas rojas
LAS INSTRUCCIONES
A continuación , hacemos un resumen/esquema sobre las mismas: la definición, para que sirven, formas de hacerlo...tal y como podeis ver en la imagen.
Por último, hacemos un ejemplo con cada modo de hacerlo.
Modo 1: con números. Explicamos como nos debemos lavar las manos según lo aprendido en clases. Tienen las instrucciones en la libreta de ciencias de la naturaleza.
Modo 2: con expresiones verbales. Contaremos como se pone la mesa acompañado de un dibujo.
LINGUA
Na libreta poñer de título DITADO MB E MP
Facer un ditado (é importante que non sexa copia).
Dictarásenlle as palabras do exercicio 2 da páxina 82 e o texto do apartado Obradoiro ortográfico da páxina 83.
CIENCIAS DA NATUREZA
Ler a páxina 54 do libro de ciencias naturais: Os animais e as funcións vitais.
Traballar na libreta sobre esta páxina, facendo un esquema sobre a clasificación dos animais en función da súa nutrición.
Cando comencemos este esquema, comenzaremos nunha páxina diferente (non na mesma páxina na que están as curiosidades animais), e poñeremos o título en vermello e maiusculas : ANIMAIS SEGUN A SUA NUTRICIÓN.
O esquema pode facerse coa páxina acostada ou de pe. Iso xa vai á elección do neno. Suxirovos que primero fagades en suxo o esquema, para ver cómo organizaredes o especio na libreta con todo o que tendes que poñer, e despóis o pasedes a limpo na libreta.
Podedes ver un exemplo de esquema a continuación (Inda que o voso non ten por qué ser igual a este, si ten que ter tódolos tipos de formas de nutrirse)
A continuacion, na paxina seguinte (ou na parte posterior da paxina), escribiremos 4 exemplos de cada tipo de animal. Quen queira pode debuxalos tamén.
Poño foto de como podedes distribuir a paxina para facer esta actividade.
Como axuda deben consultar os seguintes enlaces na procura de información:





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